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2017 / 1 / 20

孩子,你可以來了。

 

作者:馬偕醫院 皮膚科 蔡逸群 醫師

 

 

 

 

快速手滑後發現……

 

雖然自己的孩子還沒出生,但我和太太都非常關注小孩教養的問題,也一直很期待能教養自己的小孩,所以在看到蔡校長 po 出《新思惟論壇:小孩長大二三事》的報名網頁時,很快的就手滑報名了兩位,但是三個小時後,我就發現慘(挫屎)了,1/15 那天剛好就是科內的忘年會,而且,身為總醫師的我,就是主持人……

 

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2017 / 1 / 20

難怪老公這麼喜歡新思惟!

 

作者:李淑華 小姐

 

 

 

 

從今天起,孩子照「實證」養。

 

今天的課程真的讓我受益良多,當了七年的全職媽媽,從第一胎的照書養,到第二胎的照豬養,結果養出兩個截然不同個性的小搗蛋,親子教養的書看了好多本,看了再多的書,卻還是常常處於一個「啊!這樣做對嗎?」的無限迴圈中!(攤手)

 

這次的課程跟外面一般的親子教養講座也不太一樣,課程裡每個課題幾乎都是我們現階段遇到的問題,孩子的近視問題、如何跟孩子說性、暸解身體、遊戲成癮、網路學習平台、美感教育、認識台灣歷史、兒童英語教學、教育投資、中產階級的教養矛盾以及培養孩子的財務智商,聽完每一堂課之後,都帶給我許多省思。

 

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2017 / 1 / 20

與另一半一起成長的機會

 

作者:弘原中醫診所 廖祥琳 醫師

 

 

 

 

這次論壇遇到了很多大學同學,中午吃飯時,我戲稱:「我們都好像是在忙碌的工作中,繳了錢來買心安、買救贖。」

 

 

與另一半一起成長

 

其實在這次論壇消息發佈後,我看了一下主題與講者,便迫不及待地刷卡報名,不過這次我直接幫我老婆和自己一起報名,而且是刷完卡後才告訴她,因為我認為這應該是與另一半一起成長的好機會,研討會主題雖名為《小孩長大二三事》,但在我心中《父母長大二三事》更為妥切才是。

 

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2017 / 1 / 20

從網路學習到現今教育的省思

 

作者:門諾醫院 蘇柔如 專科護理師

 

 

 

 

怎麼教育小孩?是每個家長都非常頭痛跟在意的問題。是以訛傳訛的經驗分享?還是親身實驗的經驗分享?還是照本宣科的照著書本教?

 

 

醫學知識生活化

 

《新思惟論壇:小孩長大二三事》在我因為小孩教育問題而感到煩惱時,出現在訊息中,雖然第一時間沒有報到名,但很開心之後有機會能夠輾轉報名成功,得以進城學習。

 

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2017 / 1 / 20

直接講重點的精采濃縮課程

 

 

作者:博愛藥局 李俊杰 藥師

 

 

 

 

比咖啡還有提神效果!

 

報名課程是在老婆懷孕時,報完名後原本 1/1 預產期的雙胞胎,提早 11/6 就來報到。

 

是的,這種晚上被啼哭叫起床 n 次,卻仍不知今夕是何年的日子,就這樣同樣在 1/15 的前一晚上演,一大早從嘉義北上坐第一班高鐵前,把咖啡當水喝應該也是合理的吧 XD

 

但令人更驚訝的是開場後,不鬼扯、不浪費時間直接講重點的濃縮課程,竟然比咖啡更加具有提神效果!完全跟持續教育學分的上課內容情形是兩回事啊!

 

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2017 / 1 / 20

身為家長的我們共同的修行

 

作者:三歲姐姐與一歲弟弟的 楊學穎 父親

 

 

 

 

蔣公說過:生命的意義,在於創造宇宙繼起之生命。小時候受過蔣氏遺毒,認為生小孩是件極為重要的事情,完成這檔事,我任務已了,此生無憾。

 

 

無經驗家長的敲門磚

 

不過,在生完小孩,享受過那難以忘懷的感動後,突然發現:孩子不是生下來就好,還要養還要教。問題是以前在學校又沒有學過養小孩、教小孩。於是乎,四處請教、翻遍書籍,夫妻之間為了小孩歷經徬徨、矛盾、衝突,卻依舊找不到方向。

 

看著孩子一天一天長大,期待著他們快快樂樂的,卻又擔心若干年後,這位跟自己長得那麼像的人,萬一出現在社會版頭條該怎麼辦。在持續的不安情緒中,看到了《新思惟論壇:小孩成長二三事》,裡面特別針對我們這些毫無經驗的家長,提供了一塊敲門磚。於是,夫妻毫不猶豫的報名參加了這次論壇。

 

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2017 / 1 / 20

讓爸媽有信心,孩子快樂成長。

 

作者:三歲姐姐與一歲弟弟的 易宣華 母親

 

 

 

 

已經很久沒有這麼認真上課了,還要寫出一千字以上的心得報告,所以我真的非常用心上課,大概喝了五杯咖啡,深怕自己打瞌睡。

 

在這裡要先向很久沒見的丸子說聲好,新年快樂!要上課的前一晚居然興奮的睡不著,充滿期待的北上上課,謝謝老公還花錢升等高鐵商務艙,讓整天的行程都很舒適。

 

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2017 / 1 / 20

讓國民教育也存在實證的力量

 

作者:洪佳吟 老師

 

 

 

 

實證讓知識更有力量

 

這個論壇帶給我最直接的幫助,就是讓我知道實證的重要,過去我寫教案,或到校外分享教學心得,由於沒有使用研究方法,所以沒有數據、沒有對照,當然就無法客觀分析,只能自己自嗨以為這個教案很有效,學生很喜歡,雖然來研習的老師人都很好,總是會點頭拍手,肯定我的教學,但心裡就是覺得哪裡怪怪的,現在我終於知道原因了。

 

也因此眼科醫師陳祐瑲和數學老師賴以威的演講直接以數據呈現,事實非常清晰,而我也因為強而有力的數據,感到震撼。一些關於近視的知識,雖然以往就稍微知道,但現在有專家背書,還有客觀數字,終於可以不必再人云亦云,或動搖原本正確的觀念,更不用接受長輩指導了。

 

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