作者：三歲姐姐與一歲弟弟的 易宣華 母親
已經很久沒有這麼認真上課了，還要寫出一千字以上的心得報告，所以我真的非常用心上課，大概喝了五杯咖啡，深怕自己打瞌睡。
在這裡要先向很久沒見的丸子說聲好，新年快樂！要上課的前一晚居然興奮的睡不著，充滿期待的北上上課，謝謝老公還花錢升等高鐵商務艙，讓整天的行程都很舒適。
2017 / 1 / 20
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2016 / 10 / 26
美感教育：方法、目的與策略
講者：陳璽元
台灣在這兩年，揚棄過去「經濟唯一」的價值，開始注重多元發展，包括社會公平、世代正義與環境美學。其中最被鄉民廣泛討論的，是台灣似乎在「美感教育」上，相當失敗，所以我們有醜陋的城市風貌、牽強的突兀建築，以及與在地文化隔絕的彩繪。
問題來了，那麼，「美感教育」到底該怎麼做？內容是什麼？目標如何衡量？是讓小孩認識各種顏色和視覺語言嗎？是讓孩子開始懂得思考表象與意涵嗎？是重新回到以人為主的思維嗎？
這些問題，由陳璽元老師來回答，最適合！璽元從小就讀美術班，大學讀美術教育，研究所專攻藝文產業設計與經營，很巧合的，又回到了自己當年所念的建安國小，擔任美術班老師！