作者：榮總 梁雅孟 護理師

網路帶來許多疑問

上課前看了課程簡介，發現其中有兩堂課是網路成癮的問題，果然是父母最重視且擔憂的議題，在這個資訊爆炸的世代，每個人都有一支手機，甚至小學、中學生人手都有一支手機，根本像是隨身攜帶網路，而網路還可以從中學習到英語、歷史、美術等學科，還可以跟朋友進行社交。那家人需如何找出共同時間一起聊天、分享心事？心中已有許多疑問了。

打造親子溝通管道

上半堂課的近視和探索身體，父母要如何引導孩子預防近視和認識自己的身體，藉由戶外活動中玩遊戲，讓眼睛好好休息，遠離近視；運用自己的繪畫，既使繪畫技巧不怎麼樣，但這就是跟孩子特別的溝通。

網路成癮，這個議題不管是哪個年齡層都會有這個問題，沒事看看手機，沒事玩手遊。生活中的人與人的互動及家庭時光和那些夢想都被犧牲了！制定使用時間，使用 3C 產品時父母最好在小孩旁看著，打造親子溝通管道，重要的是要培養休閒興趣，才不會被網路綁架。

呼！得到這麼多的資訊後，第一件我可以確認的事就是「不必到坊間買教養書」。

非認知能力很重要

經過實驗證明，越小投資，教育回報率越高，但前提是必須要投資非認知能力；肯定孩子的努力，而不是回饋孩子的成績！我相信很多學生都有經歷過這個過程，讓人對學習有負面影響。

謝謝講者大力肯定非認知能力的重要！那這樣會不會忽略掉學科呢？在此講者提出英語和歷史兩個學科。

歷史：最近台灣學生因為扮演納粹而被國際抨擊，不了解那種被欺壓的痛，對國外的歷史只是表層的內容，無法感受到嚴肅的情緒，台灣的學習都是為了好成績，造成教育出只在乎速成的學習，速成的人生。

英語：從孩子喜歡的故事一起學習，而且需要給予完整的聽說讀寫，給予孩子喜歡英語的動機，結合有條理的訓練，會讓孩子嚐到成功的美好，而繼續持之以恆。

教孩子了解這個金錢的社會

除了投資孩子的努力，還需要投資孩子的自然成長及財務智商。確保孩子可以自由發揮，如果父母自己也做不到，也不要強押在孩子身上。讓孩子慢慢學習獨立，這也是「可以自己生活」的關鍵，回想學生時期，因為要應付課業和考試，父母都說不用做家事。對啊！這滿合理的呀！但這就是生活，以後自己生活就需要將時間好好分配給需要的地方，而不是把所有的時間放在一個點，這樣生活會變得很混亂！

而每天都會花錢的金錢觀念也很重要，如何辨別需要跟想要，針對花錢是怎麼來，錢是怎麼花，讓孩子真的有錢去建立金錢觀，建構好自己的想法，了解這個金錢的社會。

小孩最需要的是父母的陪伴

如果教養小孩有一張年齡對照教養的清單，那就太容易且方便了，但是我們又不是機器人可依樣畫葫蘆，也沒這麼簡單。針對每個不同小孩的氣質、特質的不同，無法同一種方法、同一進度教育小孩，既使同一個母親生下來的孩子也是不同氣質，每個人都是獨一無二的個體。

小孩長大二三事，專家運用實證，談到教育所需要工具，以及小孩最需要的是父母的陪伴，讓教養孩子的路上更堅定自己的理念，謝謝！

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