1:30-1:50 兒童英語教學：實證與長期觀察（李貞慧）

「李貞慧老師關於兒童英語教學的實證，也是導正我一直以來的錯誤觀念。我一直以為同時學兩種語言，到最後兩種都學不好，以我的經驗來說，學齡前學河洛話，長大後幾乎只講國語，於是我只能說著殘存著怪腔怪調的河洛語。」

「當李貞慧老師談論兒童英語教學，讓我確定之前跟老公幫兒子選擇雙語幼稚園是正確的選擇，從小開始跟外師對話，背單字、寫字、考試，有時候我都覺得他好辛苦，但看他現在語言能力似乎沒有什麼太大的問題！」

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